Gestionar es hacer las cosas bien, liderar es hacer las cosas correctas.
«La gestión es hacer las cosas bien; el liderazgo es hacer las cosas correctas.» Peter Drucker ¿Ayudas a tu equipo a hacerlo bien o a hacer lo correcto? Si impulsas en tu equipo comportamientos centrados en «hacer lo correcto» estarás haciendo que defienda valores trascendentales con los que comprometerse individual y colectivamente. Los comportamientos con […]
Enseñar a aprender del error y la derrota
⭐️»𝐄𝐧𝐬𝐞𝐧̃𝐚𝐫 𝐚 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐞𝐫 𝐞𝐧 𝐞𝐥 𝐞𝐫𝐫𝐨𝐫 𝐲 𝐞𝐧 𝐥𝐚 𝐝𝐞𝐫𝐫𝐨𝐭𝐚» «𝐋𝐚 𝐚𝐝𝐯𝐞𝐫𝐬𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐞𝐬 𝐞𝐥 𝐦𝐨𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐞 𝐨𝐛𝐬𝐞𝐫𝐯𝐚𝐜𝐢𝐨́𝐧 𝐝𝐞 𝐥𝐚𝐬 𝐜𝐨𝐬𝐚𝐬» En medio de la iconografía victoriosa que nos rodea y sin omitir nada de lo que nos concede «lo que nos sale bien» creo que debiéramos enseñar a enfocar en positivo con mentalidad de aprendizaje […]
El máximo aprendizaje está en la realidad
𝐄𝐥 𝐦𝐞𝐣𝐨𝐫 𝐚𝐩𝐫𝐞𝐧𝐝𝐢𝐳𝐚𝐣𝐞 𝐩𝐚𝐫𝐚 𝐞𝐧𝐟𝐫𝐞𝐧𝐭𝐚𝐫𝐬𝐞 𝐚 𝐥𝐚 𝐫𝐞𝐚𝐥𝐢𝐝𝐚𝐝 𝐞𝐬𝐭𝐚́ 𝐝𝐞𝐧𝐭𝐫𝐨 𝐝𝐞 𝐞𝐥𝐥𝐚 Si quieres cambiar algo lo mejor no es teorizar sobre ello, no planificarlo exhaustivamente y no dejar rienda suelta a la generación de expectativas sobre su resultado. Cualquier concepto, herramienta o técnica aprendida solo nos aporta resultado cuando la experimentamos en cualquiera de […]
Cuando sustituimos liderar por acompañar nos disponemos mental e intencionalmente a abandonar nuestro ego y maximizar nuestra empatia
Cuando sustituimos liderar por acompañar nos disponemos mental e intencionalmente a abandonar nuestro ego y maximizar nuestra empatía Acompañar es estar cerca de ti, bailando el baile que quieres bailar, cuidando de tu objetivo que ya es mío, puliendo cada movimiento de forma imperceptible, sosteniendo tu voluntad y tu energía, sintiendo cada cosa que puedas […]
Mejorar no es hacer lo mismo más rápido
Mejorar no es hacer lo mismo más rápido Todo proceso de mejora continua nos empuja serenamente hacia la disrupción porque llega un momento en que lo que podemos mejorar no es motivamente ni sostenible y de forma natural nos enfocamos en nuevas formas de hacer que nos hagan avanzar más desde un enfoque radicalmente diferente. […]